Ballett

Das Klassische Ballett dient als optimale Grundlage für jede tänzerische Stilrichtung und ist durch seine klare Struktur besonders für Kinder und Tanzanfänger sehr gut geeignet. Im Ballettunterricht werden alle tänzerischen Grundlagen (wie z.B. die richtige Haltung, Musikalität und Koordination) vermittelt und damit die technische Grundlage für andere Tanzstile geschaffen.

In unserer Tanzschule unterrichten die Lehrer*innen auf der Grundlage der Royal Academy of Dance (RAD) in London. Zusätzlich wird auch der Charaktertanz erlernt, welcher bei unseren Schülern sehr beliebt ist. Er ist eine Unterart des klassischen Balletts und beruht auf Volkstänzen verschiedener Nationen (z.B. ungarisch, russisch, orientalisch, spanisch, usw.). Hierbei wird sehr viel Wert auf den Ausdruck und meist große, fast übertriebene Bewegungen gelegt. Beim Charaktertanz trägt man ein Balletttrikot, einen Charakterrock welcher über das Knie geht und Charakterschuhe mit Absatz.

Unsere Stufen:

PrimaryKinder 6 - 8 JahreTrainingsdauer 60min
Grade 1Kinder 7 - 10 JahreTrainingsdauer 75- 90min
Grade 2Kinder 9 - 11 JahreTrainingsdauer 90min
Grade 3ab 11 JahrenTrainingsdauer 90min
Grade 4ab 12 JahrenTrainingsdauer 90min
Intermediate Foundationab 12 JahrenTrainingsdauer 90min
Intermediateab 14 JahrenTrainingsdauer 90min
Advanced Foundation ab 15 JahrenTrainingsdauer 90min
Ballett Anfängerjedes AlterTrainingsdauer 60min
Ballett ErwachseneMittelstufeTrainingsdauer 90min
Ballett ErwachseneFortgeschrittenTrainingsdauer 90min

Trainingskleidung:

Im Unterricht legen wir auf das Erscheinungsbild unserer Schüler*innen großen Wert. Aus diesem Grund möchten wir, dass in allen Klassen ab sechs Jahren die Kinder einheitlich gekleidet sind.

Die einheitliche Kleidung hat ebenfalls den Vorteil, dass es keinen Neid unter den Kindern aufgrund ihrer Kleidung geben kann und dass man sich als zusammengehörige Gruppe fühlt. Wie eine Mannschaft, wie ein Team.

Für die Anwesenheit, inklusive ordentlicher Kleidung und Frisur, bekommen die Kinder sogenannte „Sternchen“. Als Motivation erhalten die Kinder bei 20 Sternchen ein kleines Geschenk.

Die Ballettbekleidung und die Schläppchen können Sie in unserer Schule erwerben.

Im Ballett schreibt die Royal Academy of Dance® für jede Altersstufe eine bestimmte Art von Kleidung vor, an welcher wir uns orientiert haben:

Mädchen

  • Tänzerische Früherziehung und Pre-Primary: Rosafarbenes Trikot mit Rock (dieses ist aber noch nicht verpflichtend)
  • Primary und Grade 1:  Lilafarbenes Trikot inkl. Bauchgürtel
  • Grade 2 und Grade 3: Türkisfarbenes Trikot mit Spaghettiträgern und einer kleinen Raffung
  • Grade 4 und Grade 5: Rotes Trikot mit Spaghettiträgern und Raffung
  • Fortgeschrittenen-Klassen: Schwarzes Trikot

Dazu tragen alle rosa Ballettschläppchen und eine rosa Strumpfhose oder Söckchen. Außerdem erwarten wir, dass alle Mädchen mit ordentlicher Ballettfrisur (Haare hochgesteckt und aus dem Gesicht) sowie ohne Schmuck zum Unterricht erscheinen.

Jungs

  • ab Grade 1 aufwärts: Weißes Trikot mit kurzen Ärmeln oder enges T-Shirt, dunkelblaue Leggings, weiße Lederschläppchen

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Die Royal Academy of Dance (R.A.D.®)

Die Royal Academy of Dance (R.A.D.®) ist die inzwischen größte und einflussreichste Ballettpädagogen-Institution der Welt. Sie wurde vor ca. 90 Jahren von berühmten Tänzern und Ballettpädagogen in London gegründet und hat sich zu der bekanntesten Prüfungsinstanz für klassischen Tanz entwickelt.

Ziel der R.A.D.® ist es, Unterrichtspläne für Kinder nach den neuesten Erkenntnissen zu entwickeln, laufend zu verbessern, Pädagogen auszubilden und durch Prüfungen ein hohes Leistungsniveau an privaten Ballettschulen zu gewährleisten. Die R.A.D.® bietet ein einfühlsames, verbindliches und klares Unterrichtskonzept, das bereits kleinere Kinder auf behutsame und kindgerechte Weise an das Ballett heranführt. Hierfür wurden eine Fülle von Unterrichtsmaterialien und Lehrgängen, sowie sorgfältig ausgearbeitete, schriftliche Lehrpläne für jedes Alter und jedes Können zur Verfügung gestellt.

Im allgemeinen Schul – oder Musikunterricht müssen sich die jeweiligen Lehrer an einen bestimmten Lehrplan halten. Dies gilt auch für die Ballettpädagogen der R.A.D.® Die Lehrpläne der Royal Academy ihrerseits garantieren einen hohen Standard im klassischen Ballett, Free Movement (Modern) und Charakter (Nationaltänze). Nach dem Lehrplan der R.A.D.® wird weltweit in 85 Ländern trainiert. Eine gute Ballettschule unterrichtet nach einem anerkannten Lehrplan.

Um als Ballettpädagoge einer privaten Ballettschule bei der Royal Academy of Dance® registriert und aufgenommen zu werden, müssen Lehrer ihre fachliche Kompetenz durch umfangreichen praktischen, mündlichen und schriftlichen Prüfungen in den verschiedensten Fachbereichen beweisen.

Durch die jährlich stattfindenden Ballettprüfungen unterliegen alle Ballettpädagogen der Royal Academy of Dance® der Kontrolle durch die R.A.D.® und müssen in allen Gruppen einen gleich bleibend hohen Standard vorweisen. Das Bestreben der R.A.D.® ist es, Schüler, Eltern und Ballettpädagogen in aller Welt in ihrer Liebe zum Tanz zu unterstützen und zu bestätigen.

Diese Prüfungen können bei Go Dance abgelegt werden. An den Prüfungen teilzunehmen ist aber für die Schüler selbstverständlich keine Pflicht. Ein solches Ziel vor Augen zu haben motiviert allerdings das intensive Arbeiten an Technik und Musikalität und fördert die Kinder koordinativ. Der Prüfungsplan wird im Unterricht erlernt und umfasst, je nach Altersstufe, zwischen 10 und 20 Übungen und 2 Tänzen die als Solo vorgetanzt werden müssen. Schon die Kleinsten, ab 8 Jahre, haben somit ein Programm von 25 Minuten im Kopf und müssen die Prüfung ohne Lehrer vor einer, von der Royal Academy® berufenen, Prüferin/ berufenem Prüfer absolvieren. Diese Prüferin/ dieser Prüfer kommt in der Regel aus dem Ausland und spricht mit den Kindern ausschließlich Englisch. Bei all der Strenge steht selbstverständlich der Spaß im Vordergrund und gibt den Kindern die Möglichkeit sich zu beweisen. Dies hilft nicht nur im Ballett, sondern bereitet auch auf die vielen kommenden Prüfungen im Laufe ihres Lebens vor.